到学校时，看到同学们排好队，坐在地上等候出发，孩子的一些同学告诉我， 劭辉在办公室里，我进去后握住他的手，职员用棉花团按着他的鼻梁， 字纸篓里有些染血的纸巾，孩子要求我立刻为他祈祷。

校长告诉我事情发生的情形，向我道歉，也叫两个闯祸的同学道歉， 由于我急于顾着我孩子，没有去注意那两个同学，当时， 有一些人帮忙拿来孩子的水壶、校衣和背心、书包和文件夹， 我将校衣背心塞进我的背包，其他的物件都留在办公室。救护车抵达之前， 郭老师给我她的手机号码，职员也给我学校的联络号码。

救护车来时，孩子要我陪他乘救护车到国大医院，医护人员特别通融让我随车同行， 并给我口罩，交代我绑上安全带和握住车上的把手，沿途医护人员替孩子量血压、 问他事发的经过、也告诉孩子他是一个坚强勇敢的男孩。 十分感激医护人员对孩子的鼓励、帮助和照顾。

医生初步检查之后，就送孩子去照 X光，在等候的时候，我要打电话给太太， 从背包拿手机时，才发现背包里孩子的校衣和背心上有好多血迹， 幸亏校方替孩子换上一件乾净的校衣，要不然我看到孩子衣上的血迹， 那惊慌的脸色一定会让孩子更加不安心。在医院照了X光， 医生替孩子涂上肤胶之后，也给我们一份有关肤胶的资料， 以及伤口复原时的现像，在离开时，医院职员印出帐单，告诉我们交给学校职员。

回到学校之后，那两个同学还在办公室，学校不准他们跟随其他同学去参观科学馆， 并且通知他们的家长来带他们回家。他们一看到我们，就上前来道歉， 这时我才看清楚其中一个是常常打电话来问孩子功课的同学，他哭得很伤心， 我摸一摸他的脸，告诉他以后别玩得这么凶，要用功读书，谁知他哭得更加伤心， 我只好叫我孩子叫他别哭了，安慰他已经没事了。

孩子回到家里，换了衣服就入睡了，一直到晚上七点，我们叫他吃晚餐才起身， 其间，那个哭得很伤心的同学，和另一个好朋友印度同学都打电话来问侯。

第二天早上，校长打电话来，她昨天需要去开会，交代职员处理这事， 今早她自己亲自再调查，由于我孩子和他的那位好朋友印度同学， 之前在学校玩危险的玩意，需要被鞭打手心一下，我要求让我和孩子通电话， 在电话中我孩子告诉我他们的确是互丢冰块，我告诉孩子，那么做很危险， 校长会打他的手心一下，过后我也让校长知道，我已经告诉孩子，他会被处罚了。

过后，医生打电话来，说昨天的X光影像交给专科医生详细观看之后， 孩子的鼻梁有损伤，约定在下星期一早上回去急救中心，领取信件去专科医生处检查。

那天下午，孩子在学校参加数学比赛，我过后去学校接他，路上我们谈论发生的这件事， 告诉他校长处罚他们，是要教导他们学做好孩子，以后不能玩那些危险的游戏， 要好好用功读书。

回家之后，孩子将校长处罚他的报告交给我签名，我也将事先准备好、 要给校长的一封信，念给他听，并交代他通过班主任交给校长。

在信里，我感谢学校老师和职员在这事件上对我孩子的照顾， 班主任和职员给我联络电话号码，给我心理上的支持和帮助， 小同学们之间的关怀和友爱，以及校长处理这事件和教导孩子的尽职、 尽责任的态度，也期望我孩子在学业操行上能够为学校争光。

当我看到孩子鼻梁上的伤痕，心里是会难过的，但是，看到他同学过后伤心的哭泣， 以及打电话来问侯，感受到他们之间的友爱、童真和可爱，心里十分安慰； 听到校长要处罚孩子，心里更加难过，但是，想到教导一个孩子都不容易， 更何况校长和老师们要教导几百个孩子们的辛劳，想到孩子明白并接受做错事 必须受处罚的心、以及不能重犯错误的决心，感到非常欣慰。

在这事件当中，我也要感谢神，让我能够学习并力行 神 博爱 的精神， 尽力学习神的教导，以宽容的态度待人处事。